Jako autoři školky se snažíme vytvářet prostředí, které je plně přizpůsobeno pro děti. Kromě toho, aby budova byla funkční a bezpečná, je důležité, aby byla i atraktivní a inspirovala děti k učení a hrám.
Jako autoři školky se snažíme vytvářet prostředí, které je plně přizpůsobeno pro děti. Kromě toho, aby budova byla funkční a bezpečná, je důležité, aby byla i atraktivní a inspirovala děti k učení a hrám.
Jedním z klíčových prvků návrhu je použití barev a materiálů, které jsou příjemné pro děti a zároveň odolné vůči opotřebení. Budova má na fasádě živé barvy a dřevěné prvky, což vytváří příjemný a přátelský dojem. Kromě toho jsou použity prvky z černého plechu, které dodávají budově moderní vzhled.
Hlavním cílem školky je vytvořit prostředí, které podporuje kreativitu, zvídavost a sociální interakce dětí. Proto jsou interiéry vybaveny speciálními zónami pro hraní a učení, které jsou přizpůsobené různým věkovým skupinám dětí.
V prvním patře je místnost pro nejmenší děti, která je vybavena podlahovými plošinami, herními prvky a dostatkem prostoru pro volné hraní. Tyto prvky jsou vytvořeny tak, aby podporovaly rozvoj motorických dovedností a koordinace dětí.
Druhé patro je určeno pro starší děti a zahrnuje místnosti pro vzdělávání, kreativní aktivity a relaxaci. Tato zóna je vybavena moderním nábytkem, stolními hrami, knihami a dalšími pomůckami pro učení.
Prostředí je vybaveno moderními technologiemi, jako jsou interaktivní tabule, projekční plátna a herní konzole, které dětem pomáhají při učení a posilování dovedností.
Celkově je cílem projektu vytvořit prostředí, které podporuje různé druhy učení a interakce dětí a zároveň splňuje nejvyšší standardy bezpečnosti a pohodlí. Kombinace barev a materiálů poskytuje příjemné prostředí pro děti i pro jejich rodiče. Budova je vytvořena s ohledem na aktuální trend v oblasti dětské architektury, který klade důraz na rozvoj dětské kreativity a nezávislosti.